а) Получение берлинской лазури.
К 2-3 каплям раствора железа (III) добавьте каплю кислоты, несколько капель воды и каплю раствора гексацианно -(II) феррата калия (желтой кровяной соли). Наблюдайте появление осадка берлинской лазури. Составьте уравнение реакции.
Эта реакция используется для обнаружения ионов Fe3+. Если К4[Fе(СN)6] взят а избытке, то вместо берлинской лазури может образоваться ее коллоидная форма.
Исследуйте отношение берлинской лазури к действию щелочи. Что наблюдается? Что лучше диссоциирует: Fe(OH)2 или комплексный ион [Fe(CN)6]4-?
б) Получение роданида железа (III). К нескольким каплям раствора соли железа добавьте каплю раствора роданида калия или аммония NH4SCH. Составьте уравнение реакции.
Исследуйте отношение роданида Fе(SСN)3 к щелочам и объясните наблюдаемое явление. Эта реакция, как и предыдущая, используются для обнаружения иона Fe3+.
Железо в почвах. Методы определения железа
Железо — элемент, абсолютно необходимый для жизни растений,
без железа не образуется хлорофилла. В почвах железо встречается в составе
минералов группы ферросиликатов, в виде гидроокислов, о ...
Разработка урока по теме: "Метан, его строение и валентные состояния атома углерода"
Цели урока: сформировать представление о составе и строении
метана, его нахождении в природе и физических свойствах; изучить валентные
состояния атома углерода.
Задачи урока: 1) изучить с ...