Методики, описанные в литературе.
Страница 1

Табл.1

№ п/п

Реагент 1

Реагент 2

Ката-лиз-р

t , 0С

Вре-мя

(час)

Выход

Лит-ра

1

Бензол

4 моль

Циклогек-сен

1 моль

AlCl3

0,4 моль

25-55

-

10%

9

Стр. 37

2

Бензол

(избы-ток)

Циклогек-сен

1 моль

H2SO41 моль

-

0,5

70%

3

Бензол

4,5 моль

Циклогек-сен

1,5 моль

AlCl3

0,45 моль

25

3

70%

4

Бензол

4,5 моль

Циклогек-сен

1,5 моль

HF

0,45 моль

0

-

62%

5

Бензол

3 моль

Циклогек-сен

1 моль

H2SO4

1 моль

-

2

62,5%

7

Стр. 647

6

Бензол

1 моль

3Br-цикло-

гексен-1

1 моль

H2SO4

1 моль

Не выше 20

12

-

8

Стр. 304

2.5.1.Вывод: выбор оптимальных условий.

На основе анализа найденных методик было решено положить в основу данной учебно-исследовательской работы методику №5, так как она предполагает хороший процентный выход исходного продукта и время реакции сравнительно небольшое, поэтому расход вещества на побочные реакции будет минимальный. Так же было решено поддерживать температуру реакции не выше 200 .В оригинале нас предупреждают о возможном образовании полиалкильных продуктов. Это происходит из-за недостатка ароматического углеводорода. В более поздней литературе был найден способ, как это предотвратить: нужно использовать избыток бензола /4, стр.247/. Поэтому было решено использовать в данном синтезе не 3 моля, а 6 молей бензола.

Страницы: 1 2

Смотрите также

Губчатые изделия
Тема данной курсовой работы «Губчатые изделия», эта тема довольно актуальна, так как производство губчатых изделий занимает не маловажное место в промышленности. Потому что эти изделия имеют ...

Определение содержания аскорбиновой кислоты в яблоках различных сортов
Большинство зимних сортов яблок отличается невысокой С-Р витаминностью, и на них можно не останавливаться. Количество витамина С к весне обычно составляет  у яблок половину бывшего к потреби ...

Концептуальные уровни в познании веществ и химические системы
В данной работе рассматривается тема "Концептуальные уровни в познании веществ и химические системы". Химию обычно рассматривали как науку о составе и качественном превращении раз ...