Обоснование выбора методики

Более выгодно и удобно использовать методику №4, т.к. она наиболее подробно рассказывает нам сущность нашего опыта, а, следовательно, будет проще и понятней выполнять наш синтез. Также, что немаловажно, нам будет легче защищать нашу курсовую работу.

Оборудование

· Весы техно – химические

· Воронка Бюхнера

· Фарфоровая ступка

· Водоструйный насос

· Стакан вместимостью 100 мл

· Медный цилиндр вместимостью 100 мл

Реактивы

· Пентагидрат меди (II) = 8,75 г

· Этанол = 10 мл

· Раствор аммиака (25%) = 43 мл

Смотрите также

Исследование растворимости и ионного обмена как инструмент изучения равновесий в водном растворе
...

Разработка урока по теме: "Метан, его строение и валентные состояния атома углерода"
Цели урока: сформировать представление о составе и строении метана, его нахождении в природе и физических свойствах; изучить валентные состояния атома углерода. Задачи урока: 1) изучить с ...

Выводы
Таким образом, в данной работе рассмотрен акридон, его свойства, способы получения и применение. Приведены различные механизмы получения гетероциклических соединений реакциями конденсации. Предложе ...